Poradenství školy

Výchovný poradce je pedagog, odborně připraven pro výchovné poradenství, který pomáhá při profesní orientaci a řešení výchovných otázek, věnuje zvláštní pozornost poruchám dětí a mládeže z hlediska pedagogické, psychologické a sociální normy, jejich zjišťování, prevenci a nápravě.

Zaměřuje se na:

• spolupráci s rodinou hlavně v poradenské činnosti
• na základě znalosti dětí, jejich postojů, specifických zvláštností a možností působit poradensky ve spolupráci s pedagogy, školami a institucemi při výběru v profesním a společenském uplatnění
• práci s výchovně problémovými dětmi
• spolupráci s institucemi v šíření dalších výchovných a prevenčních postupů v práci s problémovými dětmi
• spolupráci s pracovníky školy při řešení otázek v postupech výchovné práce s problémovými dětmi

Školní speciální pedagog je nezávislým zaměstnancem školy. Při vykonávání poradensko-terapeutických služeb je vázán zákonnými normami a profesním etickým kodexem, mezi které patří mimo jiné zachovávání mlčenlivosti a diskrétnost.

Poskytování služeb školního speciálního pedagoga je bezplatné.
Konzultační hodiny:

Logopedická péče je poskytována podle aktuálních potřeb žákům 1. stupně, u kterých byla zjištěna porucha řeči. Žáci docházejí do logopedické pracovny, která je umístěna v budově školy.

Logopedická učebna je plně vybavena logopedickými a didaktickými pomůckami pro optimální rozvoj celé osobnosti dítěte.

Prevence sociálně patologických jevů. Metodik prevence působí na škole jako poskytovatel poradenských služeb spolu s výchovným poradcem a školním etopedem.

Metodik pomáhá řešit:

• nezdravé vztahy v kolektivu třídy a mezi žáky školy
• experimenty žáků s návykovými látkami
• vandalismus, krádeže, ničení osobních věcí žáků ve škole
• fyzické a psychické ubližování a slovní napadání žáků ve škole
• projevy rasové a menšinové intolerance
• domácí násilí a sexuální zneužívání
• a další problémy ovlivňující vzdělávání a výchovu žáků